Genç üniversite adaylarına meslek seçimi sürecinde yardımcı olacak tekliflerde bulunan Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, “Doğru tercih için gençlerin öncelikle kendi isteklerini, ülkülerini, hayallerini çok âlâ tahlil etmeleri gerekir.” dedi.
Adayların tercih amaçlarındaki üniversite yerleşkelerine kesinlikle uğramaları gerektiğini de kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Üniversitenin, kısmın, programın öğretim takımıyla tanışmalı, konuşmalı, üniversitenin lokasyon ve fizik imkanlarını görmeli, incelemelidir.” dedi.
Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, genç üniversite adaylarına meslek seçimi sürecinde yardımcı olacak tekliflerde bulundu.
Şimdi karar zamanı…
Üniversite tercihinin, genç bireyler için ömürlerinin en sıkıntı kararlarından biri olduğunu tabir eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “İlkokuldan başlayarak ağır bir çalışma temposuyla üniversite imtihanına hazırlanan genç bireyler imtihana girdiler, puanlarını aldılar. Artık karar anı. Hangi üniversite, hangi kısım, hangi program? Önlerinde uzun bir ömür müddeti var ve artık bunu nasıl planlayacaklarının, nasıl yaşayacaklarının karar vakti. Hiç kolay değil. Bir tarafta yıllardan beridir aileleri tarafından onlara empoze edilen meslekler var, başka tarafta ise kendi istekleri, mefkureleri, hayalleri, yetenekleri, beğenileri var. İçerisinde yer aldıkları toplumsal etrafın onlardan beklentileri, yönlendirmeleri de karar sürecinde değerli bir etken. Bir de dünyanın gidişatı var şüphesiz. İçerisinde yaşanılan dünyanın yol alışı, ihtiyaçlar, yönelimler, değişim, gelişim… Münasebetiyle da karar vermek güç.” dedi.
Meslek seçiminde kişinin kendini tanıması çok önemli
Genç üniversite adaylarının üniversite, kısım ve program seçimlerini en hakikat biçimde yapmaları konusunda tekliflerde bulunan Prof. Dr. Nazife Güngör, “Doğru tercih için gençlerin öncelikle kendi isteklerini, ülkülerini, hayallerini çok yeterli tahlil etmeleri gerekir. Çok uygun düşünsünler. İstekler, hayaller, mefkureler bir anda oluşmaz, çocuk yaşlardan itibaren zihinsel, duyuşsal, bilişsel, ruhsal yerde oluşur, biçimlenirler. O nedenle de program ve de meslek tercih etabına gelen bireylerin öncelikle kendi geçmişlerine, çocukluk yıllarına yanlışsız bir seyahat yaparak yıllar içerisinde oluşan, gelişen, değişen istek, hayal, ülkü ve yönelimlerini dikkatle tahlil etmeleri hakikat tercih açısından çok kıymetlidir. Kendi geçmişimize seyahat, yeteneklerimizi, beğenilerimizi, yapmak istediklerimizi ve istemediklerimizi, yöneliklerimizi, geleceğe ait emellerimizi, ömürden beklentilerimizi anlamak ve tahlil etmek açısından çok değerlidir. Unutmayalım ki herkes her mesleği yapabilir, fakat herkesin her meslekte tıpkı başarıyı göstermesi mümkün değildir. Tıpkı halde herkes her işte çalışabilir, fakat kıymetli olan şey yapacağımız işin bize keyif vermesi, hayat gücümüzü yükseltmesidir. Münasebetiyle da üniversite, kısım, program ve de meslek seçiminde kişinin kendisine dönük tahlili, kendisini tanıması çok değerlidir.” diye anlattı.
Dünyanın gidişatı ve beklentiler tahlil edilmeli
Diğer yandan gerçek tercih için içerisinde yaşanılan dünyanın gidişatını, ihtiyaçlarını ve beklentilerini yeterli tahlil etmeninin kıymetli olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Seçeceğimiz üniversite, kısım yahut program bizi, geleceğimizi inşa edeceğimiz mesleksel alana taşıyacaktır. O halde seçeceğimiz mesleğin dünyanın gidişatı içerisindeki yeri değerlidir. Hangi mesleksel alanların bizleri yarınlara itimatla götüreceğini anlamanın yolu ise dünyamızın ve ülkemizin geleceğe yönelik gelişme dinamiklerini çok âlâ tahlil etmek gerekir. Dünyanın, ülkenin ve toplumun gereksinimlerinin, sıkıntılarının, gelecek projelerinin, kalkınma maksatlarının kıymetlendirilmesi gerçek tercih için kıymet taşır.” biçiminde devam etti.
Yaşam biçimi de tercih sürecine etkili
İçerisinde yaşanılan toplumsal etrafın de tercih konusunda çok tesirli olduğunu lisana getiren Prof. Dr. Nazife Güngör, “Bireyin, içerisinde yer aldığı toplumsal münasebetler, arkadaş etrafı, okul etrafı, aile etrafı, kendisi için hedeflediği toplumsal pozisyon, hayat biçimi tercih sürecine tesirli biçimde dahil olan ögelerdir. O halde bireyin, üniversite, kısım ve program tercihi yaparken toplumsal etrafına duyarsız kalması da kelam konusu olamaz. Etrafımızdaki insanların görüşlerine başvurmalıyız, onları dinlemeliyiz, tecrübelerinden, bilgilerinden, birikimlerinden yararlanmalıyız, lakin karar anında yeniden de dönüp kendi istek, maksat, hayal ve ülkülerimize yönelmeliyiz. Kendi isteklerimizle, toplumsal etrafın isteklerini akılcı biçimde sentezlemek gençleri hakikat tercih yapmaya yöneltebilir.” dedi.
Anne babalar tercih sürecine dayatma yapmamalı
Tercih ve karar basamağında ailelerin de belirleyici olduğuna işaret eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Şurası bir gerçektir her aile kendince bir dahi yetiştirme peşinde. Birden fazla vakit anne babalar kendi hayallerini, ülkülerini, gayelerini çocuk üzerinden gerçekleştirmeye yönelirler. Meğer çocuk ya da genç birey ne tam olarak annesi ne de babasıdır. O, kendi istekleri, yönelimleri, yetenekleri, maksatları, hayalleri olan onlardan farklı, farklı, kendine mahsus bir bireydir. O halde anne babalar tercih sürecine elbette takviye verebilirler, fakat bunun dayatma, zorlama noktasına asla gelmemesi gerekir. Genç bireyler de bu açıdan anne babalarıyla empati kurmalı, onların, çocuklarına ait beklentilerini tahlil etmeli, buna nazaran de onların görüşlerine, yönlendirmelerine kulak vermeli, hürmet göstermeli, lakin son basamakta kendi ömürlerine ait kararı kendi sağduyularıyla vermelidirler.” diye konuştu.
Her kişinin kendine has yetenekleri var
Tercih sürecinde anne babalarla çatışmaya girmeden karşılıklı ikna ile mevzuyu birlikte detaylı değerlendirmenin bağların ziyan görmemesi açısından değerli olduğunu tabir eden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Örneğin, matematiğe ilgi duymayan bir genci ısrarlı biçimde mühendislik kısımlarına yöneltmek yanlışsız bir hal değil. Ya da sanatsal yetenekleri olmayan bir bireyi sanata yöneltmek ona fayda değil, ziyan verir. Unutulmamalıdır ki her kişinin kendine mahsus yetenekleri, eğilimleri, yönelimleri, hayalleri, beklentileri, yaşama ait dizaynları vardır. O halde tercih basamağındaki bireylere yardımcı olmak, tecrübe paylaşımı yapmak, lakin onları muhakkak tercihlere, daha doğrusu kendi istediğimiz taraftaki tercihlere zorlamamak gerekir.” biçiminde tekliflerde bulundu.
Üniversitelerin yerleşkelerine kesinlikle gidin
Adayların tercih gayelerindeki üniversite yerleşkelerine kesinlikle uğramaları gerektiğini de kaydeden Prof. Dr. Nazife Güngör, “Üniversitenin, kısmın, programın öğretim takımıyla tanışmalı, konuşmalı, üniversitenin lokasyon ve fizik imkanlarını görmeli, incelemelidir. Unutmayalım ki ufuk çizgisine her dokunuş yeni bir ufkun doğuşudur.” halinde kelamlarına son verdi.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
