enflasyonemeklilikötvdövizakpchpmhp
DOLAR
41,6842
EURO
48,9807
ALTIN
5.207,78
BIST
10.858,52
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Az Bulutlu
22°C
İstanbul
22°C
Az Bulutlu
Pazar Parçalı Bulutlu
22°C
Pazartesi Parçalı Bulutlu
24°C
Salı Yağmurlu
19°C
Çarşamba Hafif Yağmurlu
17°C

Aile içi problemler, çocukların okula gitme isteğini olumsuz etkiliyor

Okul kaygısının çocuğun okula gitmeye dair çok tasa ve kaygı yaşadığı bir durum olduğunu belirten uzmanlar, okul telaşı belirtilerinin farklı biçimlerde görülebildiğini söylüyor. 

Aile içi problemler, çocukların okula gitme isteğini olumsuz etkiliyor
12.09.2023 09:00
8
A+
A-

Okul kaygısının çocuğun okula gitmeye dair çok kaygı ve endişe yaşadığı bir durum olduğunu belirten uzmanlar, okul korkusu belirtilerinin farklı formlarda görülebildiğini söylüyor. Çocuğun okula gitmek istememesinin nedenlerine işaret eden Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog İnci Işık Dava, yeni bir okula başlama, sınıf yahut öğretmen değişiklikleri, akademik zorluklar, imtihanlar, toplumsal bağlarda problemler üzere durumların çocuklarda okul korkusunu tetikleyebildiğine dikkat çekiyor.

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog İnci Parıltı Dava, okulun, çocuklar için yalnızca eğitim alınan bir yer değil, birebir vakitte toplumsal hünerlerin geliştirildiği, arkadaşlıkların kurulduğu bir ortam olduğuna işaret etti.

İnci Işık Dava, bazı çocuklar için okulun, tasaya neden olan bir durum haline gelebildiğini söyleyerek, şöyle devam etti:

“Okul telaşı, çocuğun okula gitmeye dair çok telaş ve kaygı yaşadığı bir durumdur. Bu kaygı, çocuğun okulda başarısız olacağı, reddedileceği yahut olumsuz bir durumla karşılaşacağı kanılarından kaynaklanabilir.  Okul tasası birçok farklı nedenden ortaya çıkabilir. Bilhassa yeni bir okula başlama, sınıf yahut öğretmen değişiklikleri, akademik zorluklar, imtihanlar, toplumsal ilgilerde problemler üzere durumlar çocuklarda tasayı tetikleyebilir.”

 

Okul telaşı fizikî belirtilerle de görülebilir

Uzman Klinik Psikolog İnci Parıltı İdeal, çocuklardaki okul derdinin farklı belirtilere neden olabileceğine dikkat çekerek bu belirtileri şöyle sıraladı:

– Çocuğunuzun okula gitmekle ilgili karın ağrısı, baş ağrısı, mide bulantısı, nefes darlığı üzere fizikî yakınmalarının olması,

– Çocuğunuzun telaşlı ve gergin, hudutlu, mutsuz hissetmesi,

– Okul hakkında olumsuz hisler tabir etmesi ve okula gitmek istemediğini söylemesi, 

– Çocuğunuzun okulda arkadaşlarıyla bağlantılarını kesmesi,

– Öfke nöbetleri yaşaması

– Okulda muhakkak aktivitelerden yahut durumlardan kaçınma

 

Aile içindeki anlayış eksikliği ve bağlantı sıkıntıları okula gitmeme isteğine neden olabilir

Uzman Klinik Psikolog İnci Parıltı Dava, çocukların okula gitmeme isteğinin altında yatan nedenleri ise şu formda sıraladı:

– Bilhassa okul öncesi ve ilkokul devrindeki çocuklar, anne-babalarından farklı kalmaktan tasa duyabilirler. 

– Okul, yeni arkadaşlar edinme ve toplumsal etkileşim açısından kıymetlidir. Lakin birtakım çocuklar, özgüven eksikliği, utangaçlık ya da zorbalık üzere sebeplerden ötürü okula gitmekten kaçınabilirler.

– Öğrenme zahmetleri yaşayan öğrenciler, sınıfta başkalarına yetişememe dehşetiyle okula gitmek istemeyebilirler. 

– Aile içi sorunlar, çocukların okula gitme isteğini etkileyebilir. Aile içindeki anlayış eksikliği, irtibat meseleleri yahut ayrılık üzere durumlar çocuğun okula karşı olumsuz bir tavır geliştirmesine neden olabilir.

– Ders yoğunluğu, sıkıcı ders içerikleri yahut çok rekabetçi bir okul ortamı, öğrencilerin okula gitmek istememesine yol açabilir. 

 

Düzenli günlük rutin çocukların tasasını hafifletebilir

Ailelere, çocukların okul korkusunu anlamaları ve yardımcı olmaları için tekliflerde bulunan Uzman Klinik Psikolog İnci Parıltı İdeal, öncelikle çocukla açık ve anlayışlı bir bağlantı kurulması gerektiğine dikkat çekti. İdeal, “Okula gitme ile ilgili hislerini ve telaşlarını paylaşmasını teşvik edin. Çocuğunuzun fizikî ve duygusal durumunu yakından gözlemleyin. Okul hakkında konuşurken çocuğunuzun yansılarını ve tabirlerini dikkatlice dinleyin. Arkadaşlar ve akranlarla olan alakalarını gözlemleyin. Destekleyici bir ortam yaratarak, telaşla başa çıkmalarına yardımcı olun. Okul tasası yaşayan çocuklar için sistemli bir günlük rutin oluşturmak, onların telaşlarını hafifletebilir.” dedi.

Sabahları erken kalkmanın, çocuğun rahatça hazırlanmasını sağlayacağını lisana getiren Dava, “Giyinme, çanta hazırlama üzere aktiviteler, çocuğunuzun sorumluluk hissetmesini sağlar. Okul sonrası ödev vakti belirleyin. Çocuğunuzun ödevlerini birlikte gözden geçirebilirsiniz. Okul sonrası çocuğunuzun ilgi duyduğu aktivitelere vakit ayırmasına müsaade verin.  Okula gitme konusunda büyük adımlar atmak yerine küçük adımlarla başlayarak çocuğunuzu rahatlatın. Örneğin, okula gitme sürecini evre basamak planlayabilirsiniz. Okul korkusuyla başa çıkması için verdiğiniz dayanakların kâfi gelmediğini düşünüyorsanız yardım istemekten çekinmeyin. Okulun rehberlik ve ruhsal danışmanlık ünitesinden ya da uzman bir psikologdan yardım alabilirsiniz.” teklifinde bulundu.

 

Öğrenciler telaşlarını öğretmenlerine anlatabilmeli 

Öğretmenlerin çocukları sınıf içinde gözlemledikleri için çocuğun yaşadığı okul korkusunu anlayabileceğine de vurgu yapan Uzman Klinik Psikolog İnci Işık Dava, “Her öğrencinin farklı olduğunu anlayarak, öğrencilerle birebir bağlantı kurmak ve gereksinimlerine özel dayanak sağlamak kıymetlidir. Okul derdi yaşadığını düşündüğünüz öğrencinizle yaşadığı telaşlar hakkında konuşabilirsiniz. Öğrencileriniz gereksinim duyduklarında size ulaşabileceklerini ve onlara gerekli dayanağı sağlayabileceğinizi bilmeliler. Keyif alacakları etkinlikler ve projeler sunmak, onların okula olan ilgisini artırabilir. Arkadaşlar ortası alakaları güçlendiren etkinlikler düzenlemek öğrencilerinizin birbirlerine dayanak olmasını sağlayabilir.” diyerek kelamlarının tamamladı. 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

ETİKETLER: , , , ,